Команда Санкт-Петербургской академии СК России стала призером олимпиады по дисциплине «Правоохранительные органы»
В Санкт-Петербургском юридическом институте (филиале) Университета прокуратуры Российской Федерации состоялась I Межвузовская студенческая олимпиада по дисциплине «Правоохранительные органы», в которой приняли участие 8 команд из различных высших учебных заведений Российской Федерации.
От Санкт-Петербургской академии Следственного комитета в Олимпиаде приняли участие две команды под руководством старшего преподавателя кафедры уголовного процесса Инны Владимировны Бутырцевой. Команда студентов 1 курса «иСКРа» и сборная команда девушек «Следственные предводители».
Целью проведения данной Олимпиады стало повышение интереса к дисциплине «Правоохранительные органы», проверка знаний студентов системы правоохранительных органов, стимулирование творческого подхода к изучению дисциплины и повышение правовой культуры обучающихся.
Олимпиада состояла из ряда конкурсов: приветствие, два практических задания (решение квиза и ребусов), конкурс капитанов, состоящий из трех этапов – краткое выступление на заданную тему, блицопрос, задание на проверку на знания символики ведомств. Также необходимо было подготовить домашнее задание – видеоролик о будущем месте службы. В нелегкой упорной борьбе в конкурсе капитанов 2 место занял капитан нашей команды «иСКРа» студент 1 курса Артур Амрахов.
По итогам всех конкурсов в упорной борьбе команда «иСКРа» Санкт-Петербургской академии Следственного комитета заняла 3 место.
Отличные навыки и знания дисциплины «Правоохранительные органы» показали и девушки команды «Следственные предводители» академии, которые с небольшим отрывом заняли 4 место, им был вручён сертификат участника Олимпиады.
Соревнования дали возможность студентам показать свои знания о системе правоохранительных органов в Российской Федерации, а также научиться применять знания и использовать понятийный аппарат дисциплины в дальнейшей практической деятельности.
Участие в подобных мероприятиях помогает формированию творческой личности будущих юристов, а также способствует развитию взаимодействия между студентами различных высших учебных заведений, а в дальнейшем и между ведомствами.